La 5e édition du LFH MUN s’est tenue les 1er, 2 et 3 décembre

Ce vendredi 1er décembre avait lieu la cérémonie d’ouverture de la 5e édition du LFH « Model United Nations » (MUN) à l’Institut français de Grèce, marquant pour 360 élèves, le début de trois jours de négociations basés sur le modèle de l’organisation des Nations Unies.

Une cérémonie d’ouverture en grande pompe

Après avoir écouté attentivement les discours instructifs de l’Ambassadrice de France, du directeur de l’Institut français, du proviseur du Lycée franco-hellénique Eugène-Delacroix (LFHED), de la directrice de la section hellénique du LFH et du directeur des programmes de l’ONG Home project, les quatre élèves membres du bureau organisateur (Philippe Pelgrin - Vice-Président de l'Assemblée Générale, Dimitri Tolidis - Secrétaire Général Adjoint, Eftychia Spyrou - Présidente de l’Assemblée Générale, Alexandra Ranunkel - Secrétaire Générale) ont eu la difficile tâche de prendre la parole à la suite d’orateurs expérimentés. A la fois lucides sur les enjeux du monde qui les entoure et conscients des défis qu’ils doivent relever, ces quatre élèves de terminale ont brillé par leur prise de parole, faisant preuve d’une rigueur et d’un esprit critique augurant de très belles heures de négociations. La cérémonie s’est achevée par les discours des élèves ambassadeurs de neuf pays, allant de la Grèce à la France en passant par la République populaire démocratique de Corée, les Etats-Unis, la République populaire de Chine, le Japon, l’Italie et le Royaume-Uni.

Trois jours riches placés sous le signe du multiculturalisme, de l’échange et de l’apprentissage

En plus des 250 élèves du LFHED, 110 élèves extérieurs ont répondu présents à l’appel dont ceux des lycées français de Doha, de Londres, de Saragosse, de Sofia, de Belgrade, du Caire, d’Istanbul ainsi que ceux de quatre établissements internationaux athéniens, formant ainsi une assemblée multiculturelle, plus que pertinente dans le cadre d’une simulation des Nations Unies. Après avoir assisté à la cérémonie d'ouverture, les élèves sont partis rejoindre leurs groupes de travail organisés sous la forme de comités aux thématiques différentes (environnement, économie, santé, etc.) qu’ils ont conservés tout le week-end jusqu’à la présentation des résolutions. Le vendredi après-midi a été marqué par la visite d'Athènes (Pnyx, Acropole, parlement grec, Monastiraki). Sessions de travail par comité et débats ont rythmé la journée du samedi au LFH qui s’est achevée par la traditionnelle soirée. Le dimanche a sonné la fin des débats et le temps de la cérémonie de clôture laissant des élèves qui auront développé leur capacité d’écoute, leur éloquence, leur esprit critique, leur sens de la négociation, du compromis et de l’engagement, leurs compétences linguistiques (Anglais, français) mais également avec des souvenirs et des amitiés gravés à jamais dans leur mémoire.

Une 5e édition organisée avec brio par les élèves, professeurs et institutions

C’est grâce à l’investissement sans faille de quatre élèves du LFHED mentionnés plus haut, accompagnés de deux élèves administratrices internes et externes Alexandra Anagnostou et Elpida Gravanis, mais également celui de Mr Cavalcante, professeur d’Histoire-Géographie, réfèrent MUN et de dix professeurs de la section hellénique et française que cet évènement est une réussite depuis 2018. C’est sans compter le travail indispensable des élèves de la Press et de la Security Team qui ont permis pour les premiers, d’avoir une couverture globale de l’évènement et pour les seconds, de permettre un déroulé fluide tout au long du week-end. De plus, le LFHED a pu compter sur le soutien des équipes de l’Institut français pour l’organisation de cette nouvelle édition. Enfin, l’accueil des élèves étrangers n’aurait pu se faire sans l’hospitalité de 55 familles hôtes.

Réunissant aujourd’hui des lycées de huit pays différents, le LFH MUN n’a de cesse d’évoluer, à l’instar de la création de nouveaux comités pour l’édition 2023 ainsi que de l’institution d’un « Webinaire » pour la formation des délégués des comités. Les organisateurs ont pour ambition de développer le « CLUB MUN » pour offrir une formation de qualité aux futures générations d'élèves du LFHED sur les enjeux internationaux et la pratique du MUN. La poursuite de la diversification de nos partenaires internationaux et des lycées français invités est également un enjeu majeur.

En plus d’ancrer cet évènement comme un rendez-vous important de la communauté éducative à Athènes et les réseaux francophones auprès des acteurs clés de la métropole (LFHED, Ambassade, Institut français de Grèce), le LFHED, à travers l’organisation de son propre MUN, a l’ambition de faire rayonner l'établissement dans les réseaux de l'enseignement à l'étranger, que sont l’Agence pour l’enseignement français à l’étranger (AEFE) et la Mission laïque française (MLF).

En attendant la 6e édition, le prochain temps fort sera le voyage en Espagne de 23 élèves de la section hellénique et française pour participer à la simulation MUN de Saragosse du 29 janvier au 4 février 2024.

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