Les élèves de 1e4, dans le cadre de leur travail en anglais, compréhension écrite et expression orale ont réalisé un projet sur « Les murs qui parlent ».

L’idée était pour les élèves de faire des recherches sur les murs existants et sont les plus connus à travers le monde et de penser à ce que les murs pourraient dire s'ils pouvaient parler. Ainsi, en petits groupes, les élèves ont fait des recherches sur les différents murs du monde et ont discuté entre eux des raisons pour lesquelles ils allaient choisir un mur plutôt qu'un autre. Ensuite après avoir trouvé un mur en particulier, ils ont fait des recherches et ont réalisé le « design » d'un poster pour partager l'information. Ils ont donné la parole à leurs murs.Nous avons veillé à bien maintenir une diversité en termes de culture, de zone géographique et d'époque, avec des murs allant de 3000 av. J.-C. à nos jours.

Après avoir présenté les murs qui parlent de chacun des groupes, nous avons installé notre exposition au CDI où elle est restée visible pendant plusieurs semaines afin que toute notre communauté puisse s'inspirer de leurs recherches et de leur créativité.

Action réalisée avec Mme Saleck